淄博稷下小学

齐国故都临淄，自古就是文化传承圣地。中国所高等学府“稷下学宫”即诞生于此，“百家争鸣”因此拉开了帷幕,开创了历史上学习与思辩、文化与文明的鼎盛时代。而今，崛起在这片教育沃土上的稷下小学，正以其优美的环境、的设施、的师资、上乘的质量、鲜明的特色，迅速成长为临淄人民的“英才摇篮”，是临淄区的一所窗口学校。

该校始建于1993年，占地28亩，建筑面积11000平方米，现有教职工112名，学生1659名。学校以“文化治校，活力办学”为总体思路，稷下小学又因“稷下学宫”而得名，其中蕴含的文化气息不言而喻。按照儒家的代表人物之一孟子“尽心、知性、知天”的养心理论，将稷下小学多年办学所形成的优良传统和实践经验，归纳为“养心教育”这一核心文化理念，以教化教师、学生为切入点，依托教师队伍建设、学科课程构建、师生习惯教化等，大力推行“养心教育”；通过培育学生心灵，滋养教师心灵，修正家长心灵完善“养心教育”；以塑造“心育课堂”和培育“有礼有序”的师生为渠道，丰富“养心教育”；用这样的文化来培养人，塑造人，成就人，实现学校文化“化”人的作用。2010年9月，在青岛召开的山东省素质教育论坛上，稷下小学作为淄博市的代表作了《以生本教育为载体，积极打造活力稷下》的典型发言，反响很大。10月，全国和谐德育年会在上海市闵行区召开，学校又作为山东省的代表在大会上作了《推行养心教育，实践稷下四礼》的典型发言。这两次发言标志着稷下小学的德育教育已经走在全省，乃至全国的前列。

目前学校培养出了省十大教育创新人物、齐鲁名师工程人选、省特级教师、省教学能手、市学科带头人等众多高素质名师。在创新教育理念的指引下，学校强化以人为本的生命教育，创建和谐校园；精心雕琢校园文化，实施终身学习、健康成长的教育，创建学习型校园；努力实施学校、家庭、社会三方结合的全方位教育，创建开放型校园；努力发展现代化教育，创建数字化校园。

学校先后获得了山东省规范化学校、山东省教学示范校、山东省首批素质教育示范学校、山东省教改实验先进单位、山东省少先队工作规范化学校、山东省校本培训先进单位、山东省未成年人思想道德建设先进单位、全国家长学校、全国创造教育先进单位、全国新课程师资培训工作先进单位、全国德育科研实验学校等众多荣誉称号。